范文1：

xx，女，共青團員，xx年出生，xx年9月進入xx衛生學校就讀，是xx級護理班的一名同學。這個全班最小年紀的同學，卻是班上表現最為突出的同學之一，她的那一份熱情最初就感染到了這個班的每位同學，剛進入校園的她就開始以全新的面貌展現著自己，在新生軍訓期間她一直嚴格遵守軍營一般鐵的紀律，同時也不乏風趣的渲染活動氣氛，讓軍訓教官著實對她刮目相看，并命其為軍訓通訊員，最后因表現突出被評為“訓練標兵”。

她嚴于律已，自覺遵守學校的校風、校紀，起模范帶頭作用。在校期間保持她出勤率100%。她熱愛護理專業學習，不斷牢固專業，刻苦學習，當有些人在埋怨自己的專業和學校的時候，她就已經開始投入到這個復雜、繁重但很有探索價值，很有意義的護理學習當中了，所以她的成績在班上一直都是名列前茅，先后在xx年?xx學年度第一、二學期和xx?xx學年度第一學期都獲得了三等獎學金，xx-xx學年度第二學期獲得二等獎學金。在校的兩年時間她不僅學習到了護理專業的知識和技能，還在這個“小社會”般的校園學到了一些很珍貴的經驗。她關心集體，剛入學就積極主動參加了學校的社團，在老師的推薦個人的努力通過公開競選，xx年10月她被學校團委聘任為學生會副*。

在擔任學生副*期間，她更是嚴格要求自己，做事勤勤懇懇，認真負責，為老師分擔工作，為同學用心服務，協助老師排憂艱難，為全校同學做一個好榜樣。經過一年的努力，xx年10月她再次參加競選，當選為學生會*。在擔任學生會*職務時，她更盡心盡力為同學們服務，為老師分憂，為學校貢獻自己的一份力量。雖然在擔任學生會干部這兩年她花了很多時間在工作上，但同時讓她學到了了很多處事和管理的經驗，也讓她更好地協調好學習和工作之間的關系，學習積極性提高了，學習成績得到了保障，也得到了更多老師、同學的認可和支持。

xx不僅僅是一個學習優秀的同學，還是一個多才多藝的同學。她喜歡唱歌，在“校園歌手大賽”里獲得過季軍。能說一口標準、流利、有感情的普通話是她最大的特點，在校的兩年期間，她積極參演講和朗誦比賽，在20xx的6月的校園技能比賽演講比賽項目中獲一等獎，9月獲得校園朗誦比賽二等獎，xx年12月份獲得“xx市第二屆中職生演講比賽”的二等獎。另外xx學年度的xx市學生的“職業生涯規劃設計”評比二等獎，在臨實之際被評為“xx市優秀共青團員”。她的努力和付出是有目共睹的。在校的兩年時間，讓她的、學習、生活都得到了充分的充實，現在已經是在實階段了，她同樣還是保持著那份難能可貴的熱情，將學習的積極性帶到臨床實中。在中山六院臨床實當中，她的帶教老師也對這個“小同學”刮目相看，漸漸喜歡上這個小女孩，并鼓勵其好好努力。

xx她積極上進的個性讓她取得了很多榮譽，她不服輸的心態讓她在不斷的鍛煉中變得更加成熟。在這個小女孩身上呈現出一個健康的青少年的活力和朝氣，相信在以后的風雨路程里，她堅強、勇敢的精神會使她的理想很快、很好地實現!

范文2：

xx同學座右銘：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。

男，團員，資源工程系工程測量專業xx班的學生。

個人先進事跡

一、政治方面的積極分子

他始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、三個代表及科學發展觀等重要，貫徹十七大精神，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導;積極參加院系組織的各項活動，在上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。

二、成績優異的榜樣

學習認真刻苦，成績優秀，勇于創新。憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，xx同學榮獲“2007?xx學年度國家勵志獎學金”、“優秀學生干部”、“優秀團干”等榮譽稱號，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步;認真學習專業知識，刻苦鉆研、勤于思考，善于分析，取得了優秀的成績。

自入學以來，作為班級的班長，在工作上積極肯干，工作責任心強，有較強的的組織能力。本著為同學服務的宗旨，處處嚴格要求自己，先人后已，在工作中積級主動地配合老師開展各項學生工作。是同學們的好榜樣，老師的好幫手。作為班級的班長，熱情的為廣大同學服務，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，積極做好本職工作。與班委會成員成功地組織了多次班級會餐活動和學校的集體活動。

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，xx同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化和專業知識，全力打造一個性格完善的全新自我，同時，他始終牢記，即使只是作為學生，也應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

在學校的三里，他先后多次獲得院級優秀學生干部稱號，在兩年的學習時間里也參加了各種技能比賽，其中在大一的時候參加了院里的“南方測繪杯技能比武大賽”拿到了三等獎。在大二的時候又參加了“湖南省大學生拓普康測繪杯技能比武大賽”單項三等獎，為學院爭了光添了彩。

三、為進入社會積極錘煉自己

為了積累進一步了解社會、認識社會的寶貴經驗，也為今后進入社會、融入社會打下良好的理論和實踐基礎，xx同學還利用暑期積極參加各種社會實踐和實。

xx年12月他參加了由專業老師帶隊的長沙市核工業設計院在xx的實。主要是1:500數字測圖，經過一個月的鍛煉已可以從事數字測圖工作，對數字測圖的基本流程比較熟悉，能夠勝任地形測圖工作。

xx年7月-8月在xx做xx鐵路的擴能改造工程，主要是做湘江一號特大橋的施工放樣，已掌握施工放樣的基本技能，經過兩個月的鍛煉已能夠承擔簡單的施工測量任務。

xx年10月-xx年2月在湖南輝達勘測設計有限公司帶領一小組進行1：500地形圖測量和溫州市的圖根控制測量。

對知識的渴望，對理想的追求，對人際關系的擴展，對自己思維方式的變更，造就了他不斷完善的專業技能和日趨成熟的，讓他更有勇氣面對未知的挑戰。培養了他刻苦勤奮扎實堅定的學習態度，務實進取認真負責的工作作風，和良好的團隊精神，這些使他受益匪淺的好品質，不僅在學校生活中給了他很大的幫助，在未來的工作中也會起到舉足輕重的作用。相信xx同學會再接再厲，在社會的大舞臺上演繹自己，服務社會

信條：踏踏實實學習，認認真真做人，勤勤懇懇做事，永遠努力保持熱情和朝氣地生活。

“路漫漫兮其修遠，吳將上下而求索”。在未來的生活中，xx同學會用一百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

個人獲獎情況

xx年6月獲得第三屆“南方測繪杯”測量專業技能比武第三名。

xx年11月獲得學院xx?xx年度“優秀學生干部”榮譽稱號。

xx年11月獲得xx?xx年度國家勵志獎學金。

xx年6月獲得湖南省xx大學生測繪實踐創新技能大賽單項三等獎。

xx同學個人成長、成才感悟

大學三年猶如流水般匆匆流逝，帶給我們的有感傷、快樂也有激情，總有一點難以割舍的情懷在里面。

理論與實踐的結合

現在的社會競爭異常激烈，想成為社會的中流砥柱，沒有一個扎實的專業基礎知識是做不到的。我覺得大一、大二是打基礎的黃金時段，千萬不要為游戲、愛情等“非主營業務”勞心費神，要知道，有些事情是要盡早準備的。成功總是留給已經做好準備的人，我就很好的利用實際行動來詮釋了這一點，在大一，大二的時候就參加了很多比賽來鍛煉自己，使自己的專業知識得到了很大的豐富與提高。

實是進步的關鍵

在大學的幾年里，我無時無刻不在找機會到外面實，我想抓住每一個機會來使自己的專業知識提高，畢竟在學校學到的東西都是比較理論性的，沒有外面的實際。多參加實踐活動對一個人的成長是非常有幫助的。一個人想要成為佼佼者就要付出比別人多的努力與艱辛，盡管我們的專業是很累的，經常要到野外去工作，但是卻比較好找工作