美的筆試，分A/B卷

　　不分管理、財務、技術，只分A/B卷。試卷內容上雖然不分，但他們會讓你注明是哪個類型的，畢竟三個類型參考的標準和方面都不一樣。30

　　分鐘--20道選擇題，5道填空題，1道分析問答題，時間比較緊，除非速度特別快，否則一般都作不完。

　　1、選擇題：跟公務員行政能力測試幾乎一模一樣，可謂公務員行政能力測試的精簡版，有文字邏輯推理題，閱讀理解題，圖形推理題，出乎意料的是沒有數字題，所以那張草稿紙我連用都沒用過--事實上，也沒時間用。最后有一道題很狠，是一道推理題，有五個問題聯系在一起，這種題目最麻煩，要嘛看完題后一個一個做，這樣比較費時間，要嘛只能五個全不做，這樣對分數又極其不利，兩邊難做人，只能看自己衡量了。我是跳過去先做了后面的填空題和分析題，后來再回來想做已經沒時間了，亂填了幾個上去的。現在想來這個策略還是比較好的，畢竟后來的填空題比較容易，且占的分數比較更大些。

　　2、填空題：這部分倒是比較簡單，有兩道是給出一個物件(記得第一個是回形鉤)并給出三四種用途，要你再寫出一種用途，或是給出一個情景(有一個是進入教室后黑板上寫著不用上課的情景)，同樣給出幾個原因，讓你再說一個原因。最后一個是關于美的集團的標志的，要你把美的標志跟彩虹聯系起來，進行聯想作出比喻，原題中已經從形狀、顏色兩個方面作出比喻，要求你再寫出一個比喻。整體上，這部分不是很難，只要反應快一些，抓緊時間都沒有什么問題。

　　3、分析問答題：給出一段文字，大概是講學校為了提高大學課堂的聽課率，迫使學生多去上課，推行一個上課“打卡”制度，正反雙方分別從自己的的角度論述了贊成與反對的原因云云。問問題時類似公務員的申論題，第一問問態度：贊成還是反對;第二問問總結：在你的表明態度后你覺得問題的癥結在哪里;第三問問細節：問題癥結的展開論述。這個情景其實比較簡單，而且跟學生生活很貼，按理說，稍微思考過后都可以答的合情合理，只是一般到了這個地方，時間都所剩無幾，沒有什么思考的時間，我也是快速瀏覽后來不及思考更多就寫了幾點上去，還沒寫完時間就到了，無奈試卷給收回去了。明天一面，應該小組無領導討論，好好準備下吧!

　　最后，對美的這種選人方式做個簡單評價：其實美的這種選擇方式也挺好的，很多公司都是先筆試，筆試過了再給面試機會，這樣一些筆試能力比較差或準備不足而實際表現能力又比較好的人就被篩掉了，可美的采取的做法是：既讓你筆試同時也把一面的機會給你，這種可以綜合兩個方面的表現來確定人選，當然，這建立在他們已經通過性格測試的方式進行了第一輪篩選的基礎上，另外，他們具體的操作和標準我不清楚，但如果但從形式上理解，在人力物力財力允許的情況下，這種方式無疑可具有合理性--這是值得肯定的。無論如何，先爭取進了再說，加油!