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2025年安徽考多少分能上武漢工商學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-15 16:25:49 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢工商學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上武漢工商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在303至485分,位次為219303至34573位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在303至485區(qū)間才能上武漢工商學(xué)院。

一、安徽考多少分能上武漢工商學(xué)院

1、2022年安徽考生上武漢工商學(xué)院:理科最低分需要378分,錄取最低位次為219303名;

2、2021年安徽考生上武漢工商學(xué)院:理科最低分需要439分,錄取最低位次為135830名;

3、2021年安徽考生上武漢工商學(xué)院:理科最低分需要303分,錄取最低位次為210833名;

4、2022年安徽考生上武漢工商學(xué)院:文科最低分需要495分,錄取最低位次為41247名;

5、2022年安徽考生上武漢工商學(xué)院:文科最低分需要459分,錄取最低位次為66420名;

6、2021年安徽考生上武漢工商學(xué)院:文科最低分需要498分,錄取最低位次為66570名;

7、2020年安徽考生上武漢工商學(xué)院:文科最低分需要519分,錄取最低位次為34573名;

8、2020年安徽考生上武漢工商學(xué)院:文科最低分需要485分,錄取最低位次為63797名;

2025年安徽考多少分能上武漢工商學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、武漢工商學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢工商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本二 449 146886 省教育廳
2022 安徽 理科 專科 378 219303 省教育廳
2022 安徽 文科 本二 495 41247 省教育廳
2022 安徽 文科 專科 459 66420 省教育廳

2、2021年武漢工商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本二 439 135830 省教育廳
2021 安徽 理科 專科 303 210833 省教育廳
2021 安徽 文科 本二 540 35227 省教育廳
2021 安徽 文科 專科 498 66570 省教育廳

3、2020年武漢工商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本二 461 131738 省教育廳
2020 安徽 理科 專科 410 169930 省教育廳
2020 安徽 文科 本二 519 34573 省教育廳
2020 安徽 文科 專科 485 63797 省教育廳

高考填志愿怎么填報(bào)

填報(bào)行志愿時(shí)應(yīng)注意:一是準(zhǔn)確定位,合理填報(bào)。同一批次的幾個(gè)行院校志愿不宜全部填報(bào)同一層次(投檔最低分相)的學(xué)校。行院校之間應(yīng)適當(dāng)拉開(kāi)距離,保持一定的梯度,且應(yīng)選好保底院校,以免滑檔。

二是根據(jù)意愿,正確排序。行的院校志愿也有先后順序,考生在合理選擇報(bào)考院校的基礎(chǔ)上,可將自己最希望就讀的院校排在前面。

三是專業(yè)志愿,慎重填報(bào)。填報(bào)志愿前仔細(xì)閱讀院校招生章程,提前了解院校錄取規(guī)則、專業(yè)限制(報(bào)考)條件及往年各專業(yè)錄取情況等,并結(jié)合自身成績(jī)、興趣愛(ài)好等實(shí)際情況,慎重選擇專業(yè)。特別要高度重視“專業(yè)服從志愿”,避免因盲目不服從院校專業(yè)調(diào)劑,而導(dǎo)致被院校退檔。

高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名要求

1、高考報(bào)名時(shí)具有國(guó)貧專項(xiàng)計(jì)劃中當(dāng)?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學(xué)籍(在戶口所在縣實(shí)際就讀,并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會(huì)考)。

2、各省份結(jié)合實(shí)際情況報(bào)名條件各有不同,上述條件或有出入僅供參考,詳細(xì)情況請(qǐng)?jiān)儺?dāng)?shù)亟逃块T(mén)。

3、專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,由國(guó)家進(jìn)行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署,集中組織部分高等教育資源,緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的重點(diǎn)需求,定向招收貧困地區(qū)考生。

三、武漢工商學(xué)院最新介紹

武漢工商學(xué)院創(chuàng)建于2002年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。經(jīng)過(guò)十余年建設(shè),躋身國(guó)內(nèi)同類高校前列,被教育部授予“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”稱號(hào);入選“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”和“全國(guó)黨建工作樣板支部”;成為第45屆世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、AACSB國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃(“2011計(jì)劃”)單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校、湖北省首家轉(zhuǎn)設(shè)后通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的民辦高校、湖北省文明校園等。 一、辦學(xué)條件 學(xué)校位于武漢市黃家湖大學(xué)城,毗鄰武漢東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),是武漢市重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的科研教育、生態(tài)體驗(yàn)、休閑旅游區(qū)域,具有不可多得的交通、環(huán)境和產(chǎn)學(xué)研一體化優(yōu)勢(shì)。學(xué)校設(shè)置有10院1部,45個(gè)本科專業(yè),在校生1.6萬(wàn)余人;占地面積82.7萬(wàn)㎡,校舍面積32.9萬(wàn)㎡,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),智慧校園信息化程度高;教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等位居國(guó)內(nèi)同類高校前列;建有一流的大型綜合實(shí)驗(yàn)中心和圖書(shū)館,館藏圖書(shū)244.2萬(wàn)余冊(cè);公寓式學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)和24小時(shí)熱水系統(tǒng)。 二、辦學(xué) 學(xué)校高舉偉大旗幟,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī),質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、開(kāi)放活校。秉承應(yīng)用型、信息化、國(guó)際化、高質(zhì)量的辦學(xué)理念,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,深化產(chǎn)教融合、校企合作,提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、應(yīng)用技術(shù)研究水和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,就業(yè)有實(shí)力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才,努力建設(shè)鮮明的國(guó)內(nèi)高水應(yīng)用型工商大學(xué)。 三、學(xué)科專業(yè) 學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)以新工科、經(jīng)濟(jì)、管理為主,文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,打造了現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)、信息工程、文化創(chuàng)意、環(huán)境與生物工程、現(xiàn)代物流與電子商務(wù)等應(yīng)用型專業(yè)集群。學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)人才集訓(xùn)基地,2門(mén)首批國(guó)家級(jí)一流本科課程,1門(mén)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,1個(gè)湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院,2個(gè)“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),7個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育本科專業(yè),12門(mén)省級(jí)一流本科課程,9個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),5個(gè)省級(jí)高校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,4門(mén)省級(jí)精品和精品資源共享課程,2個(gè)省級(jí)荊楚卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,3個(gè)省級(jí)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地,1個(gè)湖北高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計(jì)劃項(xiàng)目,4項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),2個(gè)校企共建院士專家工作站。其中: 1個(gè)國(guó)家級(jí)人才集訓(xùn)基地:第45屆世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。 2門(mén)首批國(guó)家級(jí)一流本科課程:虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程“集裝箱鐵水聯(lián)運(yùn)港口作業(yè)計(jì)劃方案設(shè)計(jì)”、線上線下混合式課程“攝影基礎(chǔ)”。 1門(mén)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程:《攝影基礎(chǔ)》。 1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目:污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。 1個(gè)湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院:電子商務(wù)學(xué)院。 2個(gè)“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群:數(shù)字商務(wù)與管理、資源環(huán)境與智能化工程 5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì):程序設(shè)計(jì)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、智慧物流課程體系建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、人力資源綜合實(shí)訓(xùn)系列課程團(tuán)隊(duì)、數(shù)字商務(wù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌設(shè)計(jì)數(shù)字創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 7個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織:旅游管理系、生物制藥教研室、企業(yè)法律實(shí)務(wù)教研室、智慧物流教研室、跨境電商教研室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室、廣告學(xué)專業(yè)教研室。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科:工商管理、新聞傳播學(xué)。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育本科專業(yè):電子商務(wù)、新聞學(xué)。 12門(mén)省級(jí)一流本科課程:線上線下混合式課程“藥劑學(xué)”、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程“礦山景觀化生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)”、線下課程“品牌形象設(shè)計(jì)”、線下課程“視頻拍攝與編輯”、線下課程“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程“基于掙值法的項(xiàng)目動(dòng)態(tài)成本與進(jìn)度管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”、線下課程“合同法案例專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)”、線下課程“信號(hào)與系統(tǒng)”、線上線下混合式課程“環(huán)境監(jiān)測(cè)”、線上線下混合式課程“中國(guó)文化概論”、線上線下混合式課程、線上線下混合式課程“大學(xué)英語(yǔ)(2)”、線上線下混合式課程“物流管理概論”。 9個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn):新聞學(xué)、環(huán)境工程、工商管理、物流管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù) 4個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè):新聞學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、物流管理。 5個(gè)省級(jí)高校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目:物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程。 4門(mén)省級(jí)精品和精品資源共享課程:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、品牌形象設(shè)計(jì)、物流管理概論。 2個(gè)省級(jí)“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目:荊楚卓越工程師(環(huán)境工程專業(yè))、荊楚卓越工程師(物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè))。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、環(huán)境與生物工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心:經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 3個(gè)省級(jí)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地:家事易現(xiàn)代物流大學(xué)生實(shí)實(shí)踐基地、長(zhǎng)聯(lián)制藥大學(xué)生實(shí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北君集水處理有限公司實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。 1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地:學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 2個(gè)校企共建院士專家工作站:李圭白院士專家工作站、魏復(fù)盛院士專家工作站。 四、教學(xué) 學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)的中心地位,營(yíng)造了政策引導(dǎo)教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。三年,主持完成2項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、25項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目;以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求為導(dǎo)向,制定了鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化核心課程建設(shè),構(gòu)建“基礎(chǔ)層次、綜合層次、創(chuàng)新層次”循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系,形成了“臺(tái)+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校“污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”被認(rèn)定為2018年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目;4項(xiàng)教學(xué)成果榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校以實(shí)驗(yàn)班為示范引領(lǐng),驅(qū)動(dòng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的理論和實(shí)踐創(chuàng)新,打造人才培養(yǎng)。設(shè)立了品牌設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、會(huì)計(jì)精英創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、數(shù)字新聞傳播創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、電子商務(wù)IPM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、環(huán)境監(jiān)測(cè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、“互聯(lián)網(wǎng)+”物流創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班等。這些實(shí)驗(yàn)班以培養(yǎng)拔尖人才為目標(biāo),實(shí)施“通識(shí)教育+跨學(xué)科(專業(yè))培養(yǎng)”模式,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),為學(xué)生夢(mèng)想助力。實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)成果頻現(xiàn),如電子商務(wù)IPM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生3年在全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽中榮獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)30多項(xiàng);現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班3年在“藍(lán)橋杯”大賽中榮獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20多項(xiàng)。 五、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出。構(gòu)建了雙創(chuàng)教育新模式,營(yíng)造了良好雙創(chuàng)生態(tài),實(shí)施三維驅(qū)動(dòng),即以專業(yè)集群及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班為示范,驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)教育普及化,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新;以科研創(chuàng)新臺(tái)為載體,驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)教育成果化,促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新;以社會(huì)需求為導(dǎo)向,驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)成果產(chǎn)業(yè)化,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。開(kāi)展“五化”改革,即系統(tǒng)化開(kāi)設(shè)雙創(chuàng)課程;常態(tài)化開(kāi)辦雙創(chuàng)講座;模塊化設(shè)置雙創(chuàng)項(xiàng)目;普及化開(kāi)展雙創(chuàng)比賽;多樣化開(kāi)展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。 學(xué)校專設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐臺(tái);設(shè)立專項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,資助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分,認(rèn)可學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果;建有校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,對(duì)比較成熟的項(xiàng)目進(jìn)行孵化。擁有90個(gè)湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、30個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。學(xué)校獲“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“武漢市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 六、師資隊(duì)伍 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,推行高層次人才引培計(jì)劃、應(yīng)用型和雙師型教師培養(yǎng)工程,現(xiàn)擁有一支由資深教授專家領(lǐng)軍、拔尖人才擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干的高水師資隊(duì)伍。現(xiàn)有湖北省師德先進(jìn)個(gè)人2名、湖北青年崗位能手3人、省荊楚好教師1人。學(xué)校還聘請(qǐng)了武漢大

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