根據最新安徽招生考試院公布的數據，邢臺學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上邢臺學院的分數在458至521分，位次為122036至33231位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在458至521區間才能上邢臺學院。

一、安徽考多少分能上邢臺學院

1、2022年安徽考生上邢臺學院：理科最低分需要469分，錄取最低位次為122036名;

2、2021年安徽考生上邢臺學院：理科最低分需要458分，錄取最低位次為117900名;

3、2020年安徽考生上邢臺學院：理科最低分需要477分，錄取最低位次為117789名;

4、2022年安徽考生上邢臺學院：文科最低分需要506分，錄取最低位次為33231名;

5、2021年安徽考生上邢臺學院：文科最低分需要541分，錄取最低位次為34457名;

6、2020年安徽考生上邢臺學院：文科最低分需要521分，錄取最低位次為33507名;

二、邢臺學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年邢臺學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	469	122036	省政府
2022	安徽	文科	本二	506	33231	省政府

2、2021年邢臺學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	458	117900	省政府
2021	安徽	文科	本二	541	34457	省政府

3、2020年邢臺學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	477	117789	省政府
2020	安徽	文科	本二	521	33507	省政府

高考211院校好考嗎

不好考。

我國的211大學一共有112所，而我國每年學生參加高考的人數要在幾百萬或者是一千萬以上，幾年高考人數就已經達到了1000萬人左右。所以，學生們競爭真的是非常激烈，學生們想要考上211這樣的大學，難度真也不是一般的大。以2020年數據為例：

根據2020年大學錄取的相關數據中顯示，在我國的大學中，其實211大學的占比僅僅是4.2%，而985大學的占比就更少了。

每個大學都是有自己的招生標準，像是211這個層次的大學更是擇優錄取，所以，錄取的人數一般都不是很多。

就2020年大學的錄取數據來看，211大學的錄取僅占5.2%，這個數據真的是告訴了我們想考上211大學真的是并非易事。

畢竟，2020年我國參加高考的人數已經達到了一千萬以上，而211大學的錄取比例真的是很少，學生想要上211大學，真的是需要能夠在千軍萬馬中突出重圍才可以。

什么是211和985

211工程，即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模大、層次高的重點建設工作，是中國政府實施;科教興國戰略的重大舉措。

985工程，1998年5月4日，時任在慶祝北京大學建校100周年大會上提出;為了實現現代化，我國要有若干所具有先進水的大學，985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。

三、邢臺學院最新介紹

邢臺學院位于有“千載都邑”之稱的燕趙名城、古郡邢臺，是一所省市共建、以市為主的全日制普通本科院校。學校前身是始建于 1910 年的直隸第四初級師范學堂，是河北省最早成立的四所師范之一，具有遠聞名的“三桿子”教育光榮革命傳統。2002年3月，學校經教育部批準升格為邢臺學院，5月順利通過本科教學工作合格評估，2017年12月被確定為碩士學位授權立項建設單位，2020 年9月，學校獲批教育部中華優秀傳統文化傳承基地（邢窯白瓷）建設單位，2020年12月獲批河北省第二批普通本科高校向應用技術類型高校轉型發展試點校。 目前，全校教職工1200余人，全日制在校生19115人。學校設有20個二級學院（系部），52個本科專業，涵蓋文學、歷史學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學和藝術學九個學科門類。擁有國家級一流本科專業建設點1個，省級重點發展學科3個，省級教學、社科及工程技術創新中心9個，市級技術創新中心及研究院7個，省級重點實驗室和產業技術研究院2個，省級外國院士工作站1個，省市級科普基地2個。省級一流本科專業建設點9個，省級優秀教學名師和團隊4個，省級精品和一流課程13門。 學校自本屆班子2019年5月成立以來，堅持立德樹人根本任務，秉承“純德實學”校訓精神，主動服務國家發展戰略需求，著力推進應用型大學建設。進一步明確了學校改革發展的指導和應用型辦學定位，堅持開放辦學、發展，強化師范教育與應用型人才培養兩大育人體系，人才培養質量不斷提升，社會貢獻度和影響力不斷增強。 師范教育在“三聯盟”（幼兒教育聯盟、小學教育聯盟和初中教育聯盟，構建高校、地方政府、中小學“U-G-S”三位一體教師教育共同體）的發展指導下，學校與包括新疆若羌、雄安新區在內的共21個縣市區開展教育實踐合作，覆蓋上述縣市區教育局下屬學區（直屬學校、直屬幼兒園）共249個，建設實點302個，迄今已經組織6041人次學生前往各縣市區中小學幼兒園進行教育（頂崗）實等實踐活動，很大程度上解決了縣域基礎教育師資困難，服務并推動了縣域基礎教育工作發展。 應用型專業以“三對接” （主動與區域經濟對接，主動與地方政府（部門）對接,主 動與行業、企業對接）為引領，學校已與35家政府機構、行業協會、龍頭企業（企業聯盟）簽訂戰略合作協議，建立校企（校政）創新型合作學院10個。兩年，學校與企業合作開展科研項目35項，成果轉化437項；簽約企業安排學生實1200余人，吸納畢業生就業百人。幾年，我校學生在省級以上各類技能大賽中獲獎逐年增加。2020年，在全國大學生創新創業大賽活動中，獲國家級獎項21個，省級一等獎30個，省級以上獎勵133個。 學校積極開展現代產業學院建設工作，邢臺學院和河北機電職業學院共建了邢臺學院機電工程學院，并在新農科、新文科引領下，積極謀劃籌建現代農業產業學院和影視產業學院。學校將以現代產業學院為突破點，積極推進“引企入教”“教學進企”，與地方政府和企業共同創新人才培養模式、開發校企合作課程、打造實訓基地、共同研發產品和項目攻關，助力地方產業轉型升級，推動教育產業和地方經濟的深度融合。 學校高度重視對外交流與合作，已與韓國又松大學等27所海外高校在師生互訪、學術及文化交流等領域建立了不同層次交流合作關系；積極與省內外重點大學開展聯合培養碩士項目，與燕山大學、河北科技大學、河北農業大學、河北經貿大學等9所高校簽署了研究生聯合培養協議，現已有27位教師獲得碩士研究生導師資格，學科建設水不斷提升，為碩士授權立項建設奠定了堅實基礎。 學校將自身發展主動融入邢臺市中心城市成長行動當中，正在積極推進海內外高層次人才創新創業園區建設，該園區總建筑面積13.2萬㎡的一期工程現已全面開工，二期工程8.8萬㎡正在規劃設計中，將致力于打造其成為邢臺市海內外高層次人才干事創業的聚集地，創新創業的加油站，高新技術項目研發的孵化器，成為邢臺市創新創業人才優質的生態系統和邢臺區域高新經濟的重要增長區塊，以此引領學�？萍紕撔�，充分發揮全校師生才智，推動邢臺學院深化產教融合改革創新，讓學校成為應用型轉型發展示范校和新師范建設新高地，助力邢臺高質量趕超發展。 踏上“十四五”發展新征程，學校堅持黨的全面領導，持續深化改革，加強內涵建設，對接地方主導產業，服務京津冀協同發展，“揚優拓新、品牌引航、爭先競優”加快推進“八大工程”，促進學校高速高質發展，為實現應用型高水大學而奮楫前行！