一、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為387分，對應(yīng)的最低錄取位次為402063名；

2、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為371分，對應(yīng)的最低錄取位次為397570名；

3、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目信息化管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為274分，對應(yīng)的最低錄取位次為497651名；

4、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為335分，對應(yīng)的最低錄取位次為441106名；

5、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為364分，對應(yīng)的最低錄取位次為158341名；

6、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為347分，對應(yīng)的最低錄取位次為266699名；

二、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	387	402063
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	371	397570
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目信息化管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	274	497651
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	335	441106
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	364	158341
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)	2019	山東	理科	-	347	266699

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年內(nèi)蒙古考多少分能上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年甘肅考多少分能上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，由原濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市建筑工程學(xué)校、濟(jì)南市財經(jīng)學(xué)校、濟(jì)南市公用事業(yè)學(xué)校四所國家和省級重點中專合并組建，已走過57年的辦學(xué)歷程。學(xué)院自成立以來，始終秉持“做有靈魂的工程教育”的辦學(xué)定位，“高素質(zhì)、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才”的培養(yǎng)定位，“山東示范、國內(nèi)一流、國際知名高職學(xué)院”的發(fā)展定位，面向“省會城市群經(jīng)濟(jì)圈、山東半島城市群龍頭城市、黃河國家戰(zhàn)略中心城市”的服務(wù)定位，勵志耕耘，砥礪精進(jìn)，不斷開創(chuàng)跨越式發(fā)展新局面。學(xué)院是山東省首批名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校，榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、產(chǎn)教融合50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山東省文明校園等30余項國家級、省級稱號。學(xué)院占地面積1200畝，建筑面積30萬方米，固定資產(chǎn)總值9.38億元。下設(shè)土木工程學(xué)院、工商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、對外合作交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院13個二級學(xué)院。面向全國8個省市招生，全日制在校生14000余人。黨建引領(lǐng)，政治教育卓有成效。學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，完善“146574”黨建工作體系，打造五大黨建陣地，加強(qiáng)黨對學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)新架構(gòu)“四課堂、五聯(lián)動、多臺、四協(xié)同”大思政教育體系，全力推進(jìn)“三全育人”。學(xué)院榮獲全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)品牌示范基地、全國高校心理委員工作示范單位、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省政治教育先進(jìn)集體、山東省示范馬克思主義學(xué)院等多項榮譽(yù)稱號，輔導(dǎo)員獲教育部年度人物提名獎1人、入圍獎1人，輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽獲國家級二等獎1項、三等獎2項，華北賽區(qū)一等獎3項，省一等獎4項。聚焦產(chǎn)業(yè)，教育教學(xué)改革成果豐碩。緊密對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換十大產(chǎn)業(yè)及濟(jì)南市重點產(chǎn)業(yè)，著力打造智慧建造、智能制造、工程管理、新能源與智能汽車、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、數(shù)字創(chuàng)意、軌道交通、新一代信息技術(shù)8個專業(yè)群，開設(shè)40個招生專業(yè)，其中2個“3+2”本科專業(yè)。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)3個、央財支持專業(yè)2個，省級專業(yè)7個、省財政支持重點建設(shè)專業(yè)6個、省級品牌專業(yè)群2個、省級精品課程25門、精品資源共享課16門，國家級生產(chǎn)實訓(xùn)基地1個，國家級教學(xué)資源庫1個、省級教學(xué)資源庫1個，“1＋X”職業(yè)技能等級證書試點25個，牽頭開發(fā)國家職業(yè)教育規(guī)劃教材9本、編寫國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)9項、山東省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案5個，榮獲國家級教學(xué)成果獎二等獎3項、省級教學(xué)成果獎15項。內(nèi)培外引，師資隊伍建設(shè)量質(zhì)雙優(yōu)。學(xué)院現(xiàn)有教職工675人，專任教師中碩士以