關(guān)于 江蘇南京中考設(shè)想：“語(yǔ)數(shù)外+物化綜合”，由華當(dāng)教育為您編輯整理，歡迎同學(xué)們查閱!

縮短考試時(shí)間、減少考試科目，最一段時(shí)間，考生和家長(zhǎng)對(duì)于中考改革一直非常關(guān)注。

昨日，一場(chǎng)圍繞“中考改革”的“幸福都市圓桌會(huì)”舉行。現(xiàn)場(chǎng)討論主要集中在減少考試科目和考試方法上，與會(huì)的校長(zhǎng)、老師紛紛提出改革設(shè)想。

據(jù)了解，目前中考的改革方案仍在調(diào)研中，暫沒(méi)有定論。

中考改革設(shè)想五花八門(mén)

這次圓桌會(huì)的參會(huì)人員有來(lái)自市委社建工委領(lǐng)導(dǎo)、市教育部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家。

南京市教育局中教處周鵬處長(zhǎng)介紹，南京目前中考共計(jì)有10門(mén)課程，花費(fèi)3天半的時(shí)間，總分合計(jì)在740分。中考要從3天半改為兩天，考試科目勢(shì)必要進(jìn)行調(diào)整。

有參會(huì)代表提出，中考考兩天，無(wú)錫有現(xiàn)成模式，南京可以參考借鑒，也就是將原來(lái)要考的7門(mén)科目減少為英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物化綜合卷4門(mén)，品德和歷史則調(diào)整為學(xué)業(yè)考察科目，分?jǐn)?shù)不再計(jì)入中考總分。

還有的認(rèn)為，從初中教學(xué)實(shí)際出發(fā)，物理和化學(xué)還是分開(kāi)考比較好。初中化學(xué)是從初三才開(kāi)始學(xué)的，內(nèi)容是化學(xué)基礎(chǔ)，而物理學(xué)得相對(duì)較深，兩門(mén)的分值應(yīng)該有所區(qū)別。

由于之前北京中考改革中，大大降低了英語(yǔ)的分值，昨天也有代表提出：南京中考也可以降低英語(yǔ)分值，改變考試方式，加大口語(yǔ)和聽(tīng)力的比重。

但這一觀點(diǎn)也遭遇不少反對(duì)意見(jiàn)，有家長(zhǎng)認(rèn)為，南京要建設(shè)世界教育名城，英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是很重要的，到了高中，有部分學(xué)生可能會(huì)選擇國(guó)際班，英語(yǔ)成績(jī)也是重要的參考。

一位有國(guó)外工作經(jīng)歷的家長(zhǎng)，觀點(diǎn)更加前衛(wèi)，她表示“既然要改革，不如改得徹底一點(diǎn)”，她提出考“文科綜合”和“理科綜合”兩門(mén)的設(shè)想，一天考一門(mén)，正好考兩天，考得活一點(diǎn)，學(xué)生負(fù)擔(dān)不重，又能引導(dǎo)他們關(guān)注生活、活學(xué)活用。

減少科目能否減負(fù)？

看法不一

在此次中考改革中，縮短考試時(shí)間、減少考試科目的改革方向已經(jīng)明確。這樣的改革對(duì)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)有多大效果，參會(huì)人員的看法并不一致。

文樞中學(xué)退休教師黃如蘭說(shuō)，中考考試科目有10門(mén)，學(xué)生各門(mén)學(xué)科都要兼顧，學(xué)得很累。不僅主課老師壓力大，副科老師同樣壓力很大。比如，政治學(xué)科雖然是開(kāi)卷考試，但是開(kāi)卷比閉卷更難，老師要把國(guó)內(nèi)外形勢(shì)在短時(shí)間內(nèi)全部灌輸給學(xué)生。再說(shuō)生物，雖然只有20分，但是考試涉及整本書(shū)，知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不落全部要復(fù)，學(xué)生考不好，學(xué)校對(duì)老師還會(huì)有看法。減少考試科目能有效給師生減負(fù)。

科利華中學(xué)校長(zhǎng)戴繼根認(rèn)為，目前學(xué)生體質(zhì)下降明顯，道德規(guī)范、規(guī)則意識(shí)等綜合素質(zhì)不高，中考減少考試科目可以讓學(xué)生把更多時(shí)間花在提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)綜合能力上，對(duì)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有幫助。

“要減負(fù)，僅對(duì)中考做加減法還不夠。”瑞金北村小學(xué)副校長(zhǎng)莊永洲說(shuō)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，一方面，老師在教學(xué)中應(yīng)該依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，不要一味深挖深追;另一方面教育部門(mén)應(yīng)該擴(kuò)大指標(biāo)生范圍，讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校。“小學(xué)、初中、高中教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能割裂開(kāi)進(jìn)行改革。”

南京市教育局中教處處長(zhǎng)周鵬、南京市招辦中考科科長(zhǎng)鄭斌認(rèn)真聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)，表示在政策的進(jìn)一步研究制定中，會(huì)考慮大家的想法，盡快形成一份讓大家普遍認(rèn)可、基本滿(mǎn)意的中考改革草案。

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